為落實大學自主,引導各大學建立完善自我評鑑機制,在完成第一週期系所及校務評鑑之基礎下,教育部已於今(101)年7月17日訂頒「教育部試辦認定大學校院自我評鑑結果審查作業原則」,符合申請資格之大學,其自我評鑑結果經教育部認定者,可向教育部申請免接受同類型評鑑,希望將自我評鑑與持續改善品質的思維內化於大學組織文化中。 此外,台評會業於99年8月10日經教育部認可為【國內專業評鑑機構】,為能持續協助各大專校院建立品質改善機制,強化其優勢發展特色,特規劃「專業學門教育認證計畫」,以提供公正、公平、專業且完善之認證機制與諮詢服務。通過認證單位並得依上述規定,向教育部申請免接受評鑑。未來透過大學自我評鑑機制之建立,及專業評鑑機構之認可,促使大學主動基於自我需求的目的,訂定一個具備外部性完整評鑑架構及體系之規範,並定期據以執行,漸次達成自我品保的目標。 是故,社團法人台灣評鑑協會特別規劃本次活動,邀請各界學者專家共同參與,期使台灣各大學校院逐漸尋得自我定位,發展自我特色提升整體教育品質,落實大學多元發展! | |||||||||||||
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