知識擴散×思維激盪×強化知能×奠定專業

為激發評鑑及教育新思維,台評會不定期舉辦相關議題之工作坊、研討會及國際論壇等活動,邀請學有專攻之各界翹楚分享經驗與心得。

自2003年成立以來,陸續辦理包括「行政效能提升」、「學術期刊發表」、「教學品保」、「技術升等實務」、「內部控制與稽核」、「校務研究實務」等主題之研習課程,邀請具有豐富經驗的學術界及業界先進講授重點,並進行經驗傳承,希冀藉由實務運作上的交流與分享,協助學校提升辦學品質,促使國內教育水準不斷提升。

在奠定評鑑委員之專業素養上,為確保不同專業領域的委員對評鑑工作具有一致性認知,台評會自2012年起陸續辦理多場評鑑知能系列研習活動,內容涵蓋評鑑報告撰寫、評鑑倫理、評鑑資料剖析、國際評鑑趨勢等主題,以利委員提出建設性的意見與方向,提升評鑑作業之公信力。

2019.10.18【IR實務工作坊系列】校務研究新思維創造加值新契機

為賡續協助學校落實校務研究工作,台評會特別辦理【IR實務工作坊系列】活動,邀請國內大專校院分享其成功推動校務研究之實務經驗。研討內容涵蓋校務研究之操作,以及校內資源的整...

2019.08.08【大師對策×破解掠奪性期刊的學術偽裝】研討會
網際網路與電子資源的發達,與國際期刊價格高漲,使得免費取用與授權之公開取用期刊(Open Access Journal,OA期刊)日漸盛行,此不僅因廣泛自由閱讀使學者的研...
2019.07.18 107年度非奧亞運特定體育團體訪評計畫 研習工作坊II
依據「國民體育法」第33條及「特定體育團體輔導訪視及考核辦法」規定,依法成立之體育團體,其業務應受各該主管機關之指導及考核。教育部體育署為瞭解非奧亞運特定體育團...
2019.07.18 108年度教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費運用績效研討暨觀摩會

為使教育部對各私立技專院校獎勵補助經費之使用,能依公正、公平、公開之原則,達成各項資源使用之最佳成效;本年度擬爰引往例規劃辦理研討暨觀摩會,期透過審...

2019.06.28【IR實務工作坊系列】校務研究新思維創造加值新契機
校務研究新思維創造加值新契機
為賡續協助學校落實校務研究工作,台評會a特別辦理【IR實務工作坊系列】活動,邀請國內大專校院分享其成功推動校務研究之實務經驗。研討內容涵...
2019.03.15【IR實務工作坊系列】校務研究新思維創造加值新契機
校務研究新思維創造加值新契機
為賡續協助學校落實校務研究工作,台評會特別辦理【IR實務工作坊系列】活動,邀請國內專家學者分享其成功推動校務研究之實務經驗。研討內容涵蓋校...
2019.01.11【探索澳洲高等教育】澳洲西雪梨大學如何推動教學品保
教育部自2017年起宣布停辦大專校院系所評鑑後,將系所教學品質保證交由學校依自身發展進行規劃,此一政策使學校有更大彈性空間,建立符合其自身需求的教學品質保證制度。
2019.01.04【探索國際高等教育】國際招生策略與發展經驗分享
政府為解決少子化所造成大專校院生源不足的問題,積極鼓勵學校招收國際學生,期望學校不僅能拓展生源更能與國際人才交流,亦可強化國際發展的競爭優勢。
2018.12.24 107年度非奧亞運特定體育團體訪評計畫-說明會暨研習工作坊
依據「國民體育法」第33條及「特定體育團體輔導訪視及考核辦法」規定,依法成立之體育團體,其業務應受各該主管機關之指導及考核。
2018.11.30【IR實務工作坊系列】校務研究新思維創造加值新契機
為賡續協助學校落實校務研究工作,台評會特別辦理【IR實務工作坊系列】活動,邀請國內大專校院分享其成功推動校務研究之實務經驗。
2018.11.29《台灣高等教育前進歐洲》台德國際聯合認證說明會
社團法人台灣評鑑協會(Taiwan Assessment and Evaluation Association,簡稱TWAEA)繼與日本公益財團法人大學基準協會(JUAA)及泰國國家教育標準與品質評估局(ONESQA)攜手合作辦理大專校院國際聯合認證
2018.11.23 辦理跨校區域型的「建置產業菁英訓練基地」與「培育類產業環境人才」培力工作坊
再創技職教育卓越價值,從A到A+
(中央社訊息服務20181130 09:15:22)
優化技職校院實作環境計畫」的補助類型分為三類:「建...

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